关于做好第八次全省特级教师推荐评选工作的通知
来源: | 作者:jxncyz | 发布时间: 2018-04-25 | 1252 次浏览 | 分享到:

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局文件

 

 

 

城教人字20189

 

 

关于做好第八次全省特级教师推荐评选工作的通   

 

各学校:

根据江西省教育厅《关于组织开展第八次全省特级教师评选工作的通知》(赣教师字20187号)文件精神,参照抚州市教育局《关于做好第八次全省特级教师推荐评选工作的通知》(抚教人字201811号),结合我县实际,现就做好全省第八次特级教师候选人推荐有关工作通知如下:

一、成立推荐评选工作机构

成立由县教育体育局领导、相关专家组成的南城县第八次全省特级教师推荐评审委员会(以下简称“县推评会”),负责全县第八次全省特级教师候选人的推荐评选工作。其组成人员如下:

  任:王水平

副主任:花瑞才、黄学文、陶静、吴海军

  员:吴勇、郑春祥、黄胜、邓礼福、吴建明、吴建民、周均明

县推评会下设办公室(以下简称“县推评办”),办公室设在县教育体育局人事股,具体负责我县第八次全省特级教师候选人的推荐评选工作。

二、评选范围与对象

普通中小学、幼儿园、特殊教育学校、教师进修学校、职业中专、教学研究机构和校外教育机构的省级中小学学科带头人。

三、评选推荐名额

省教育厅下达给我县第八次全省特级教师的差额推荐名额为3名,其中,幼儿园和特殊教育学校1名、小学1名、中学(含教师进修学校、职业中学)1名。我县采取“差额推荐、等额上报”方式向省厅推荐候选人,推荐时考虑学科结构和学段平衡。各学校最多推荐2名候选人,且同一学科只能推荐1名候选人;乡镇小学以中心小学为单位推荐;严禁超计划报送候选人。

四、推荐评选的范围、条件、方法和程序

全县第八次全省特级教师候选人推荐评选的范围、条件严格按照《江西省特级教师评选办法(2017年修订)》(详见附件三)规定的范围、条件执行。

推荐评选的具体方法和程序如下:

1.成立推荐评选工作机构。各学校(单位)要成立第八次全省特级教师推荐评审委员会(以下简称“校级推评会”),具体负责本单位第八次全省特级教师候选人的推荐评选工作。制定工作方案,召开教师大会,及时将省、市、县有关文件精神传达到教师。同时在校园网上发布信息,让广大中小学教师充分了解全省特级教师推荐评选办法。

2.学校民主推荐提名人选。

1)各学校要及时组织教师认真学习《江西省特级教师评选办法》(2017年修订),组织符合评选条件的人员积极申报参评。

2个人申报及单位推荐。符合评选条件的人员个人申报参评,要对照抚州市教育局推荐特级教师评分项目及标准》(附件一)进行自评,准备相关资料和《抚州市推荐省特级教师评审材料公示表》(附件。学校组织参评教师在全校教师大会上进行教育教学叙事报告(包括个人成长经历、教育教学主要业绩、教育教学研究主要成果及其应用和推广价值等),在校内进行公开教学及成果展示等,经过全校教师酝酿讨论和评议,并进行无记名投票,赞成票数超过三分之二,由学校提名考核。提名人选的参评材料和《抚州市推荐省特级教师评审材料公示表》由学??己诵∽樯蠛?,并由校长亲笔签署审核意见。

3学校(单位)考核小组确定推荐人选,张榜公布并在校园网公示,在校内无异议后,并填写《江西省中小学特级教师推荐表》。然后,学校(单位)将确定的推荐人选报县教育体育局。教育教学叙事报告材料(5000字左右)须装订入申报材料。

3.县教育体育局考核推评。县级推评会对各学校(单位)上报的提名人选进行资格审查,组织教育教学成果和工作业绩公开展示,通过召开师生座谈会、民意测验等形式广泛征求意见,组织同行专家考核、联评,形成考核材料,并征求公安、组织人事、纪检监察、计划生育、综合治理等部门的意见。担任主要领导职务的提名人选,还须征求审计部门意见。征求意见工作由县教育体育局统一办理。县级推评会对上报的《江西省中小学特级教师推荐表》《抚州市推荐省特级教师评审材料公示表》及相关材料签署审核意见,公示7天无异议报县人民政府同意后,向省教育厅推荐。

1)资格审查。根据江西省特级教师评选的基本条件和具体要求对各学校(单位)上报的推荐人选进行资格复审。凡不具备基本资格条件的,不得进入下一轮量化评分程序?;咀矢裉跫?/span>

A、忠诚党的教育事业,遵守法律法规,近五年年度考核为合格及以上;年度考核评为优秀的优先推荐。

B、履行教师职责,坚持师德为先,无有偿家教、私自办班、违规补课、体罚学生、违规收受学生及家长礼品礼金等违背师德规范的行为,近五年师德考核为合格及以上;师德考核被评为优秀的优先推荐。

C、教学能力突出,具有良好的业务素质,在设区市以上教育行政部门举办的教学能力展示活动或教学竞赛中获奖。在全省或全国教学能力展示活动、教学竞赛或CAI课件制作等方面获省级或国家级教育行政部门奖励(含三等奖)者优先。

D、有丰富的思想政治教育和班主任工作经验,所教班级班风、学风好。校级领导、教研员参评特级教师的基本条件,可免除有关班主任和班级工作的内容。中小学校级领导未在教学岗位上担任学科教学任务的,原则上不得申报特级教师。

E、本人教育教学经验或先进事迹在市级以上范围交流或宣传。

F、曾获市级以上教育行政部门表彰奖励。

G、在全省中小学(幼儿园)教师“国培计划”“省培计划”、全员远程培训或省级大型电视教学节目等活动中承担过至少一次主讲工作。

H、具备《教师法》规定的任教条件,教龄10年以上,具有相应系列高级专业技术资格(小学为中小学一级及以上,中学为中小学高级及以上),年龄在55周岁(截止到2018831日)以内。

I、推荐人选为经省教育厅批准的省级中小学学科带头人。在基本条件和具体条件相同时,前一批次的省级中小学学科带头人优先推荐。

2)业绩考核。组织教育业务部门工作人员集中封闭对上报人选的业绩材料进行审核,局监察室全程监督。通过资格审查的推荐人选方可进入业绩考核环节。业绩考核内容主要包括学历、资历条件、师德表现、工作业绩与成果评价和在当地的实际贡献等。业绩考核主要依据《抚州市教育局推荐特级教师业绩量化评分项目及标准》,结合查看推荐人选所在学校提供的材料,进行业绩考核和量化评分。

3)确定考察对象。根据资格审查、业绩考核和量化评分考查结果确定考察对象。

4)观摩课堂教学和实地考察。县推评会组织考察组到考察对象所在单位进行实地考察,审查学校的推荐程序,查看资料,核实考察对象的实际业绩和能力,采取观摩课堂教学、教学答辩,召开座谈会、个别谈话、对任教班级的学生及家长进行问卷调查、民主评议等方式,充分听取所在学校教职工、学生及家长意见。观摩课堂教学(考察组集中到候选人所在教学班级观摩候选人随堂教学)和教学答辩(课堂教学结束后,学生离开教室,候选人回答专家提出的3个与教育教学有关的考题)由考察组量化评分,所在学校做好全程录像和相关服务工作,局监察室全程监督。

5)形成材料。在资格审查、业绩量化评分、观摩课堂教学、教学答辩和实地考察的基础上,形成对每一位考察对象的详细考察材料,报县推评会评议。

6)确定人选。将每一位候选人的业绩量化和课堂教学打分情况进行汇总并分层分类排序,及时召开县推评会会议,对考察对象进行评议、投票。在省教育厅下达的推荐名额内确定拟推荐到省参评的候选人选。

7)公示结果。拟推荐候选人选名单经县政府同意后,在《南城县人民政府网》和候选人所在单位公示7天,如无异议经县人民政府盖章同意后,上报省教育厅参评。

五、工作要求

特级教师是中小学教师的最高荣誉,社会关注度高。各学校必须高度重视,采取有力措施,确保我县第八次全省特级教师候选人的推荐评选工作顺利进行。

1.加强领导,落实责任。各学校要切实加强领导,指派专人负责。要认真组织学习《江西省特级教师评选办法》(2017年修订),并借助???、校园网等媒体广泛宣传,让广大中小学教师充分了解评选条件和评选办法。

2.坚持标准,择优推荐。特级教师是教师的表率、育人的模范、教学的专家。在推荐评审过程中,要坚持标准,优中选优,将群众公认的师德高尚、教育教学能力强的优秀教师推荐上来。同等条件下,优先推荐农村一线教师。对有违反师德行为的,一经查实,实行“一票否决”。

3.严格程序,阳光操作。推荐评选工作要采取自下而上的办法,经过学校民主推荐、县级评议投票、省级评审三个环节进行。要严格按照规定的程序阳光操作,推荐评审要公开、公平、公正。推荐对象的资格审查贯穿本次推荐评审工作的全过程。参评人员要诚实守信,保证所提供材料的真实性和有效性,并做出诚信承诺。凡申报材料弄虚作假、徇私舞弊,经核实一律取消本次及下一次推荐评审资格,并通报批评。中小学校级领导参评特级教师,凡任职期间学校出现违规办学行为或个人出现违纪行为被查处的,实行“一票否决”,取消本次及下一次评选资格。

4.控制比例,严格把关。在推荐评审过程中,不搞照顾平衡,不得突破推荐评选名额。各学校要严格按照要求推荐人选,宁缺勿滥。如推荐人选在县级评审中没有通过,不再在原学校(单位)递补。

5.认真审核,及时申报。校级推评会要认真按照省教育厅《关于开展第八次全省特级教师评选工作的通知》要求,指导推荐人选撰写和修改教育教学叙事报告等申报材料,填写、整理、装订、汇总申报材料,并严格按照规定时间上报推荐人选的申报材料。要认真审核推荐人选的资质和有关业绩证明材料原件和复印件。所有上报材料,在审核时都要提交原件及复印件,学校和县教育行政部门审核人验明无误后,在复印件上标注“与原件无异”(未标注、未盖章的一律视为无效),审核人都要签名并加盖单位印章。201852日前将纸质材料及电子文档(U盘存储)一并报送至县教育体育局人事股。联系人:张勇杰,联系电话:7254936,E-mailrsg7254936@163.com

1)上报省教育厅材料。按赣教师字〔20187号文件《申请人资质、业绩材料目录》的要求提供所有材料纸质材料及有关电子文档:

①《申请人资质、业绩材料》册子(证明及有关复印材料,按《申请人资质、业绩材料目录》逐人按序装订成册、装袋、编号(本地邮政代码+两位数序号);

②《江西省中小学特级教师推荐表》 (一式两份)和《申请人信息汇总表》;

③电子数据光盘(内含个人2寸标准电子照片及所有上报的电子文档)。

2.上报县教育体育局材料。除按省厅规定的上报材料外,上报县教育体育局审核的材料和电子文档包括:

抚州市推荐省特级教师评审材料公示表》(A3纸张,一式3份)

六、其他

1.参评人员身份、职务认定的终算日期为:201832日(含)。

2.参评人员须具备《教师法》规定的任教条件,教龄10年以上,具有相应系列高级专业技术资格(小学为中小学一级及以上,中学为中小学高级及以上),年龄在55周岁以下,计算教龄、年龄的截止日期为:2018831日(含)。

3.参评人员业绩材料(综合荣誉除外)统一为近5年,起止时间为201332日—201832日;课表提供近3年(2015-2016、2016-2017、2017-2018学年度)

4.赣教师字20187号“申请人资质、业绩材料目录”第22条规定所需证明材料,由县教育部门统一发函至公安等部门。普通教师只需征求公安、计生部门意见。征求意见材料由县教育体育局统一报送,不装订到个人业绩材料里。

5.县教育体育局对参评人员观摩课堂教学、教学答辩及实地考察的具体时间和相关事项另行通知。

6.省级综合评审时,看业绩材料和说课、答辩环节。业绩材料占总分的30%,说课、答辩占总分的70%。

7.本文未涉及的事项,按赣教师字〔20187号文件执行。

 

附件:

一、抚州市教育局推荐特级教师评分项目及标准;

二、抚州市推荐省特级教师评审材料公示表;

三、赣教师字20187

 

 

南城县教育体育局

2018418

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


附件一:

抚州市教育局推荐特级教师业绩量化评分项目及标准

(幼儿园、特殊教育、小学、中学)

项目

评分内容

备注

获奖名称

自评分

评审得分

一、年度考核(2分)

连续5年考核合格者计1分;考核优秀1次加0.5分。最高不超过2分。

以教育、人社部门核准的信息为准。

 

 

 

 

 

 

二、师德考核(2分)

连续5年考核合格者计1分;考核优秀1次加0.5分。最高不超过2分。

以全省中小学师德考核系统录入信息为准。

 

 

 

 

 

 

三、个人获奖(8分)

综合荣誉:市厅级4分、省部级6分、国家级8分。累计不加分。

综合荣誉指由设区市以上党委、政府及2016年及以后教育行政部门颁发的与教育有关的综合奖次。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

四、所带班级获奖(2分)

10.5分,最高不超过2分。

有丰富的思想政治教育和班主任工作经验,所带班级连续三年以上获校级以上表彰。

 

 

 

 

 

 

五、事迹宣传(5分)

市级2分、省级4分、国家级5分。不累计算分。

本人教育教学经验或先进事迹在市级以上范围交流(经验交流以文件和2000字以上会议交流材料为准)或宣传(宣传以公开发行的党报党刊和教育报刊2000字以上专题报道为准)。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

六、课时量(5分)

周课时量达到的计3分,超过2节课加1分。

小学(幼儿园)教师周课时量14节、中学8节。

 

 

 

 

 

 

七、现场优质课(7分)

市级一等奖2分;省级一等奖5分、二等奖3分、三等奖1分;国家级一等奖7分、二等奖5分、三等奖3分。不累计算分。

参加由县(区)、市、省教育部门层层选拔推荐的,由市级及以上教育行政部门组织的优质课竞赛。运用现代教育技术手段现场教学,效果好,师生公认。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

八、教学能力展示活动(7分)

市级一等奖每篇(项)0.5分;省级一等奖每篇(项)2分、二等奖1分、三等奖0.5分;国家级一等奖每篇(项)3分、二等奖2分、三等奖1分??衫奂扑惴?,最高不超过7分。

由县(区)、市、省教育部门层层选拔推荐的,由市级及以上教育主管部门组织的教研及教育技术类(含教育教学研究类、电教类)录像课竞赛、教学论文、教学设计、CIA课件制作类、教具制作等评比竞赛活动获奖。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

九、课题立结项(8分)

1.小学:一般性市级课题3分;省级5(主持5分、参与3);国家级7(主持7分、参与5);

2.中学:一般课题省级计5分;国家级7(主持7分、参与5);

3.各层次重点课题在一般课题分值基础上加1分,重点课题子课题按同层次一般课题计分,不累计算分。

1.小学:201333日后,主持并完成一项市级以上科研课题或作为骨干成员(排名前三)参与省级以上科研课题研究结题或有阶段性成果;

2.中学:201333日后主持并完成省级教研课题一项以上;

3.未结项的课题不计分。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

十、发表学术论文(8分)

1.小学:市级学术论文每篇计1分;省级学术论文每篇计1.5分;国家级学术论文每篇记2分;可以累计,最高不超过8分。

2.中学:省级学术论文每篇计1.5分;国家级学术论文每篇记2分;可以累计,最高不超过8分?;蛘咧鞅嗖⒊霭娼滩模ú缓谈ǎ?、教育教学专著(或参编,本人撰写10万字以上)可计8分。最高不超过8分。

1.小学:201333日后在市级以上公开发行报刊(不含增刊、内刊、专刊、专辑、论文集、特刊等)上发表本人独撰(或第一作者)的学术论文(不含以试卷、试题分析为主要内容的文章,每篇2000字以上)3篇以上;

2.中学:201333日后在省级以上刊物(不含增刊、内刊、专刊、专辑、论文集、特刊等)发表学术论文(不含以试卷、试题分析为主要内容的文章,每篇2000字以上)3篇以上(独立完成或第一作者)或主编并出版教材、教育教学专著(或参编,本人撰写10万字以上)。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

十一、主讲课(3分)

主讲11分。最高不超过3分。

通过教育行政部门层层推荐,在全省中小学(幼儿园)教师“国培计划”“省培计划”、全员远程培训或省级大型电视教学节目等活动中承担过主讲工作。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

十二、观摩课堂教学、教学答辩(40分)

1.现场课堂教学(30分);

2.教学答辩(10分)

重点考查教学能力和基本素质

 

 

 

 

 

 

十三、实地考察(3分)

专家组围绕师德师风、育人情况、履职情况、教学研究、师生评价等方面进行实地考察

见《抚州市推荐全省特级教师实际考察方案》(另文下发)

 

 

 

注:1.教育教学业绩时效为201332日至201832

2.荣誉类材料考评以审核发奖单位文件和证书(奖牌)原件为准:

国家级综合奖:主要指全国劳动模范、先进工作者。

省部级综合奖:主要指全国模范教师、全国教育系统先进工作者、全国优秀教师、全国优秀教育工作者、全国中小学优秀班主任、全国中小学优秀德育教师、全国中小学德育先进工作者、全国教育系统巾帼建功标兵、全国师德标兵、全省劳动模范、全国“五一”劳动奖章获得者等;

市厅级综合奖:主要指市委、市政府表彰的全市劳动模范、先进工作者、教育系统先进个人(含2016年后市教育局表彰的全市优秀教师、全市优秀教育工作者、全市优秀班主任);省教育厅和相关厅局表彰的全省优秀中小学校长、全省优秀教育工作者、全省优秀教师、全省优秀班主任、全省中小学德育工作先进个人、全省师德标兵、全省最美(优秀)乡村教师、全省教育系统巾帼建功标兵、全省“五一”劳动奖章获得者等;

3.校级领导:学校的正、副校长,正、副书记(以任免文件为准);

4.现场优质课:以教育行政部门颁发的活动通知评、选结果通知、获奖证书为准;

5.教学能力展示活动等业绩材料以教育行政部门下发的活动通知、评选结果通知、获奖证书为准;

6.宣传类材料以审核市级及以上报刊新闻报道或宣传文稿为准。

7.省级培训和电视教学节目主讲课:以教育行政部门层层推荐,或省教育厅主管部门下发的通知、主讲材料、相关部门发放的讲课证书为准。

8.担任过班主任工作的确认方法:参照《江西省中小学职称评审办法》附则解释,一是校级领导、中层管理人员、团委书记、少先队总辅导员、年级组长、教研组长可按班主任工作计算年限。二是艺术、体育、心理健康、劳动技术、信息技术、通用技术等特殊学科教师因学校工作安排,不能担任班主任的,凭学校证明,可减免担任班主任年限。三是担任行政干事、社团指导教师、实习指导教师2年折算担任班主任1年。四是教研人员、幼儿教师不作班主任年限要求。有关教师兼任学校管理工作获得校级以上奖项,可按班主任所带班级获奖计算。

9.注释,下同。


抚州市教育局推荐特级教师业绩量化评分项目及标准

(教研员)

 

项目

评分内容

备注

一、年度考核(2分)

连续5年考核合格者计1分;考核优秀1次加0.5分。最高不超过2分。

以教育、人社部门核准的信息为准。

二、师德考核(2分)

连续5年考核合格者计1分;考核优秀1次加0.5分。最高不超过2分。

以全省中小学师德考核系统录入信息为准。

三、个人获奖(8分)

综合荣誉:市厅级4分、省部级6分、国家级8分。累计不加分。

综合荣誉指由设区市以上党委、政府及2016年及以后教育行政部门颁发的与教育有关的综合奖次。

四、教研活动(20分)

1.听课、评课、辅导教学的完整记录、调研报告和教研活动:每学期计1分。最高不超过10分。

1.每学期深入学校听课、评课、辅导、调查研究,积极开展教研活动(以省市县教研部门活动通知和教研员听课评课辅导教学记录本、调研报告为准);

2.上公开示范课、观摩课3-5节,每学期计0.5分。最高不超过5分。

2.每学期在县级以上教师培训会(研讨会)上公开示范课、观摩课35节(以活动通知和证书、讲稿或课件为准);

3.上研究课10-15节记,每学期计0.5分。最高不超过5分。

3.每学期在学校上研究课1015节(以活动通知和证书、教案或课件为准)。

五、事迹宣传(5分)

市级2分、省级4分、国家级5分。不累计算分。

本人教育教学经验或先进事迹在市级以上范围交流(经验交流以文件和2000字以上会议交流材料为准)或宣传(宣传以公开发行的党报党刊和教育报刊2000字以上专题报道为准)。

六、课题立结项(8分)

1.省级教研课题1项计5分;国家级教研课题1项计7(主持7分、参与5);

2.国家级教研子课题按省级教研课题计算。相同内容的教研课题按最高级别计分。

3.最高不超过8分。

1.201333日后,主持完成省级教研课题或作为骨干成员(排名前三)参与完成国家级教研课题一项以上;

2.未结项的课题不计分。

七、发表学术论文(8分)

1.省级以上公开刊物发表学术论文3篇计5分;主编并出版教材(不含教辅)、教育教学专著一种以上(或参编,本人撰写10万字以上)计5分。2.最高不超过8分。

201333日后在省级以上刊物(不含增刊、内刊、专刊、专辑、论文集、特刊等)发表学术论文(不含以试卷、试题分析为主要内容的文章,每篇3000字以上)3篇以上(独立完成或第一作者)或主编并出版教材、教育教学专著一种以上(或参编,本人撰写10万字以上)。

八、主讲课(4分)

主讲1次计1分。最高不超过4分。

通过教育行政部门层层推荐,在全省中小学(幼儿园)教师“国培计划”“省培计划”、全员远程培训或省级大型电视教学节目等活动中承担过主讲工作。

九、观摩课堂教学、评课(40分)

1.现场课堂教学(30分);

2.对相同学科教师课堂教学点评(10分)

重点考查教学能力和基本素质

十、实地考察(3分)

专家组围绕师德师风、育人情况、履职情况、教学研究、师生评价等方面进行实地考察

见《抚州市推荐全省特级教师实际考察方案》(另文下发)

 

抚州市教育局推荐特级教师业绩量化评分项目及标准

(中小学校级领导)

项目

评分内容

备注

一、年度考核(2分)

连续5年考核合格者计1分;考核优秀1次加0.5分。最高不超过2分。

以教育、人社部门核准的信息为准。

二、师德考核(2分)

连续5年考核合格者计1分;考核优秀1次加0.5分。最高不超过2分。

以全省中小学师德考核系统录入信息为准。

三、个人获奖(8分)

综合荣誉:市厅级4分、省部级6分、国家级8分。累计不加分。

综合荣誉指由设区市以上党委、政府及2016年及以后教育行政部门颁发的与教育有关的综合奖次。

四、学?;窠被蚱老龋?span class="tvhr">3分)

省级1次计0.5分;国家级1次计1分。最高不超过3分。

任职期间,学校办学思想端正,重视学生的全面发展,校风好、学风正,学?;袷〔考兑陨匣虮臼〗逃姓棵疟碚?,评为先进集体或单位(以表彰文件和奖牌为准)。

五、素质教育经验报道(3分)

小学:市级1次计0.5分;省级1次计1分;国家级1次计2分。最高不超过3分。

中学:省级1次计1分;国家级1次计2分。最高不超过3分。

任职期间,学校素质教育经验在较大范围推广,具有示范作用。属中学的,学校素质教育经验在省级以上媒体有过正面报道;属小学的,学校素质教育经验在市级以上媒体有过正面报道。

六、本人事迹宣传(3分)

市级1分、省级2分、国家级3分。不累计算分。

本人教育教学经验或先进事迹在市级以上范围交流(经验交流以文件和2000字以上会议交流材料为准)或宣传(宣传以公开发行的党报党刊和教育报刊2000字以上专题报道为准)

七、课时量(2分)

每周的课时量达4节及以上,每学期计0.5分。最高2分。

任职期间,本人坚持一线教学,周课时量不少于4节(以课时表和任教学科期末考试总成绩表为准)。

八、听课、评课(4分)

听课、评课各1次,每月计0.1分。最高4分。

任职期间,本人每月听课、评课各1次以上(以每月听课、评课记录为准)。

九、教育教学改革成绩突出(3分)

县级每次计0.5分、市级每次计1分、省级每次计1.5分,最高不超过3分。

任职期间,指导校内教育教学活动和教育教学改革成绩突出,学校教师公认度80%以上(教育教学活动成绩列县市前茅,教育教学改革成绩受到省、市、县政府或教育行政部门表彰(以表彰或通报文件为准)。

十、教学能力展示活动或教学竞赛(8分)

市级一等奖每篇(项)0.5分;省级一等奖每篇(项)2分、二等奖1分、三等奖0.5分;国家级一等奖每篇(项)3分、二等奖2分、三等奖1分??衫奂扑惴?,最高不超过8分。

由县(区)、市、省教育部门层层选拔推荐的,由市级及以上教育行政部门组织的教研及教育技术类(含教育教学研究类、电教类)优质课、录像课、教学论文、教学设计、CIA课件制作类、教具制作等评比竞赛活动获奖。

十一、课题立结项(8分)

1.小学:一般性市级课题3分;省级5(主持5分、参与3);国家级7(主持7分、参与5);

2.中学:一般课题省级计5分;国家级7(主持7分、参与5);

3.各层次重点课题在一般课题分值基础上加1分,重点课题子课题按同层次一般课题计分,不累计算分。

1.小学:201333日后,主持并完成一项市级以上科研课题或作为骨干成员(排名前三)参与省级以上科研课题研究结题或有阶段性成果;

2.中学:201333日后主持并完成省级教研课题一项以上;

3.未结项的课题不计分。

十二、发表学术论文(8分)

1.小学:市级学术论文每篇计1分;省级学术论文每篇计1.5分;国家级学术论文每篇记2分;可以累计,最高不超过8分。

2.中学:省级学术论文每篇计1.5分;国家级学术论文每篇记2分;可以累计,最高不超过8分?;蛘咧鞅嗖⒊霭娼滩模ú缓谈ǎ?、教育教学专著(或参编,本人撰写10万字以上)可计8分。最高不超过8分。

1.小学:201333日后在市级以上公开发行报刊(不含增刊、内刊、专刊、专辑、论文集、特刊等)上发表本人独撰(或第一作者)的学术论文(不含以试卷、试题分析为主要内容的文章,每篇2000字以上)3篇以上;

2.中学:201333日后在省级以上刊物(不含增刊、内刊、专刊、专辑、论文集、特刊等)发表学术论文(不含以试卷、试题分析为主要内容的文章,每篇2000字以上)3篇以上(独立完成或第一作者)或主编并出版教材、教育教学专著(或参编,本人撰写10万字以上)。

十三、主讲课(3分)

主讲11分。最高不超过3分。

通过教育行政部门层层推荐,在全省中小学(幼儿园)教师“国培计划”“省培计划”、全员远程培训或省级大型电视教学节目等活动中承担过主讲工作。

十四、观摩课堂教学、教学答辩(40分)

1.现场课堂教学(30分);

2.教学答辩(10分)

重点考查教学能力和基本素质

十五、实地考察(3分)

专家组围绕师德师风、育人情况、履职情况、教学研究、师生评价等方面进行实地考察

见《抚州市推荐全省特级教师实际考察方案》(另文下发)


附件二:

抚州市推荐省特级教师评审材料公示表

填表人:            工作及推荐单位:             任教学段及学科:

姓名

性别

身份证号

专业技术职务及学科

行政职务

省学科带头人获得时间

5年年度考核情况

5年师德考核情况

 

 

 

 

 

 

 

 

学历

毕业时间

毕业院校及专业

任教年限

每周课时量

班主任工作年限

农村任教经历

5年继续教育情况

 

 

 

 

 

 

 

 

业绩、荣誉

宣传、主讲、听(评)课

论文、论著

课题(成果鉴定)

时间

颁证部门

荣誉/奖励

时间

名称

颁证部门/级别

时间

刊物名称/颁发部门

刊号/获奖级别

时间

课题名称/排名

结题单位

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

审核人(单位领导):      单位(学校)公示时间(公章):                  审核人(教育局领导):         县(区)教育局公示时间(公章):

   说明:1.本表一式三份,统一使用A4纸横向打印。 2.申报人荣誉业绩、论文、课题、宣传报道、培训主讲、听(评)课等分省、市、县按级别由高到低如实填写;个人荣誉业绩填写在前、单位荣誉在后。3.申报人评审材料在校园网和教育局网上公示,时间不少于7天。4.本表可在不改变表格样式的前提下复制或打?。?span class="tvhr">A3纸)30份,同时上报电子文档。无效材料请勿填报。


2寸标准

电子照片

文本框: 2寸标准
电子照片
    

推荐意见(300字以内)

 

                                              

单位(学校)(签名):

 

      2018     

县(区)教育局意见(签名):

 

2018     

 

 

 

南城县教育体育局办公室                  2018418日印发

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